體育資訊12月2日報道 今日，前國腳楊旭更新社媒，就青訓(xùn)階段什么年齡植入戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練發(fā)表了自己的看法。

楊旭說道：“我覺得四年級之前就是個人能力，就是說你能一條龍那就一條龍，到了四年級之后就要適當(dāng)?shù)脑黾討?zhàn)術(shù)了，這也是足球的一個發(fā)展趨勢。但國內(nèi)相反，可能一二年級就加了大量的戰(zhàn)術(shù)在球隊里面，這會讓小朋友的個人能力犧牲很多，他們雖然說成績會很好，但他們的成長空間會非常的窄，甚至到六年級就基本退役了，因為他們沒有個人能力的體現(xiàn)，只有整體戰(zhàn)術(shù)的體現(xiàn)。換成另一個球隊，它可能就完全不適用了。”

“日本青訓(xùn)就是四年級之前完全的個人能力，到四年級之后適當(dāng)?shù)募尤胍恍?zhàn)術(shù)，七年級的時候有球商、能理解這些戰(zhàn)術(shù)的球員往往都能走得更遠了，但不能理解戰(zhàn)術(shù)、只有個人能力的球員基本就被淘汰了。在我們國內(nèi)，一二年級如果加上好的戰(zhàn)術(shù)，比較先進的戰(zhàn)術(shù)，其實也可以，但在我認(rèn)知里面他們更多是套路，怎么把球扔到對方那里制造混亂，然后取得進球，取得勝利。就像我說的，這是球隊的勝利，并不是個人的勝利，這樣會導(dǎo)致孩子們在未來的成長道路中寬度很窄，然后就慢慢地被足球淘汰了?！?/p>